Il modello educativo del sistema 0-6 ha come obiettivo quello di superare la separazione tra nido e scuola dell’infanzia, promuovendo una continuità educativa capace di valorizzare il percorso di crescita del bambino, dalla nascita ai sei anni, in modo armonico, coerente e inclusivo. Questo obiettivo è reso ancora più concreto grazie all’introduzione della sezione primavera, che rappresenta un ponte significativo tra i due livelli educativi.